本文根据我国目前民办职业教育的现状和建设“两型”社会的需要,通过对娄底市民办职业学校在发展过程中的外部环境、办学理念、内部管理结构、办学规模、师资队伍建设、专业设置、招生就业等方面的分析,采用社会调查与理论探索等多种途径相结合的研究方法,,对民办职业教育如何以科学发展观为指导,进一步突出以学生为本的办学理念,改善办学环境,按照统筹兼顾的根本方法,实现民办职业教育与公办职业教育一样全面协调可持续发展,一方面提高学生的思想道德水准,拓宽他们的人文社会科学知识层面,另一方面根据市场需求,夯实其专业技能基础,增强其就业能力,使之适应我国社会进步与经济发展的日新月异的需要提出了一些切实可行的对策和建议。本文研究的是一个全新的课题。笔者将改革与发展民办职业教育置于学习与实践科学发展观的背景下进行研究,力图增强我国民办职业教育的科学性、时代性与发展的可持续性。