龙凤镇位于湖北省恩施市北郊,距市中心10公里,是离恩施市最近的乡镇,也是推进新型城镇化发展战略最有条件的乡镇。当前和今后一段时期是恩施市龙凤镇全面步入新型城镇化的关键期、加快追赶跨越的攻坚期、经济社会发展的转型期。2012年底,李克强总理再次视察恩施,作出“移民建镇、扶贫搬迁、退耕还林、产业结构调整,并在恩施龙凤镇先行先试”的重要指示后,龙凤镇被列为“全国综合扶贫改革试验区”。高素质的人力资源是实现我国经济社会发展目标的关键因素。实现人力资源高素质目标的根本途径是教育,所以教育,特别是职业教育必须要发展。加快推进恩施市龙凤镇职业教育的发展,提高“龙凤人”的个人素质,对恩施市龙凤镇能够真正实现新型城镇化具有十分重要的意义。本文以新型城镇化视角下的恩施市龙凤镇的职业教育发展为主题,主要采用理论研究法、调查研究法、理论研究与对策研究相结合法、实证分析法、统计分析法等研究方法,对恩施市龙凤镇的职业教育的现状、问题及原因、政策建议进行了研究和探索。全文共分为五个部分。第一部分论述了本论文研究的背景、意义,研究内容与目标,研究思路与方法,研究创新点,主要理论回顾,主要概念的界定以及国内外研究文献综述和评述;第二部分对恩施市龙凤镇职业教育的现状进行了研究;第三部分着重分析了恩施市龙凤镇职业教育存在的问题和原因;第四部分论述了恩施市龙凤镇职业教育影响新型城镇化发展的实证分析;第五部分结合恩施市龙凤镇的职业教育的现实状况和主要问题,提出了推进恩施市龙凤镇的职业教育发展的政策建议。基于恩施市龙凤镇职业教育的发展研究,不仅将有助于推动恩施市职业教育体系的发展,完善恩施市职业教育的理论,而且能促进龙凤镇的新型城镇化战略的发展。职业教育的目的是提高人的素质,提高劳动者的素质,推动人力资源和科学技术发展。浏览众多的有关职业教育的文章,多是以市级为单位对职业教育进行研究,本文拟在这一点上进行突破,以刚刚进入发展阶段的乡镇恩施市龙凤镇为对象,并在新型城镇化的视角下对职业教育进行研究。