长期以来，由于受传统教学模式的影响，思想政治课的教学效果一直不尽如人意。所以，需要我们探索新的教学方式，以提高其教学效率。互动式教学就是一种深受学生欢迎的新教学方式，它从教师与学生的互动出发，注重对教学问题的合作探究，是目前思想政治课较为适合的教学方式。互动式教学具有平等性、民主性、交互性和互惠性等特点，它以马克思主义实践观、群体动力心理学理论、人本主义教育学理论、建构主义学习论理论等为理论基础。思想政治课教学中引入这种教学方式，有助于全面发挥学生的主体作用，有助于提高课堂教学的效果，有助于培养学生的创新精神，有助于实现教师的教学相长。思想政治课互动式教学的具体互动形式表现为，教师与学生间的互动，学生与学生间的互动，教师与教师间的互动，师生与社会间的互动。通过这些方面的互动，可使学生的主体作用得以发挥、课堂的教学效果得以提高、学生的创新能力得以形成、教师的教学相长得以实现。思想政治课互动式教学的实现有赖于三个环节。首先，在准备环节中，教师要努力确定好互动教学目标，形成互动教学问题，组建互动学习小组，创设互动教学情境；其次，在实施环节中，作为课堂主导的教师要注意引导学生进行问题发现、合作探究和情感体验；最后，在评价环节中，要形成教师、学生、家庭和社会之间的多维互动评价机制，并注重对互动教学本身、互动教学过程和互动教学结果进行评价。