大学生的心理健康一直是国家和社会共同关注的热点话题,负性情绪会对心理健康造成很大影响,而良好的情绪调节自我效能感可以对负性情绪产生正向影响。抑郁情绪是内、外部世界失衡后个体陷入的一种消极情绪状态,也是大学生群体的负性情绪中最为常见的一种,如果个体的情绪调节自我效能感不佳,将会增加抑郁情绪产生的几率以及抑郁后恢复困难的风险。本研究通过探讨成人依恋、情绪自我效能感与抑郁的关系,以了解大学生成人依恋、情绪自我效能感与抑郁的现状及特点,并以理论角度出发提供实践支持,改善大学生的抑郁现状。本研究随机对四川师范大学、四川大学、乐山师范大学等高校的434名大学生进行问卷调查,回收数据整理后进行统计分析。具体结果如下:1.不同性别大学生在依恋焦虑、情绪调节自我效能感的三个维度均存在显著差异,在依恋回避、抑郁上不存在显著差异。2.不同年级学生在依恋回避、表达积极情绪效能感、抑郁上存在显著差异,在依恋焦虑、管理沮丧/痛苦情绪效能感和管理生气/愤怒情绪效能感上不存在显著差异。3.不同专业学生在成人依恋两维度、管理沮丧/痛苦情绪效能感、管理生气/愤怒情绪效能感、抑郁上均存在显著差异,在表达积极情绪效能感上不存在显著差异4.是否独生子女学生在成人依恋两维度、情绪调节自我效能感三个维度、抑郁上均不存在显著差异。5.不同依恋类型学生在情绪调节自我效能感三个维度、抑郁上存在显著差异。6.成人依恋两维度与抑郁均存在显著正相关,情绪调节自我效能感三个维度均与抑郁显著负相关,依恋回避与情绪调节自我效能感各维度均存在显著负相关,依恋焦虑与管理沮丧/痛苦情绪效能感、管理生气/愤怒情绪效能感存在显著负相关。7.在大学生整体和女生群体中,依恋回避对抑郁的影响部分经由表达积极情绪效能感起作用,依恋焦虑对抑郁的影响部分经由管理沮丧/痛苦情绪效能感在起作用,而情绪调节自我效能感在男生群体中不起中介作用。