【摘 要】
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近年来,关于高校马克思主义大众化教育的问题,理论界的许多专家和学者做了很多有价值的探讨和研究,但对构建高校马克思主义大众化教育主体合力机制还缺乏系统性的研究和理论思考
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近年来,关于高校马克思主义大众化教育的问题,理论界的许多专家和学者做了很多有价值的探讨和研究,但对构建高校马克思主义大众化教育主体合力机制还缺乏系统性的研究和理论思考。在构建马克思主义大众化教育主体合力机制的实践过程中也存在许多问题,因此,对如何构建系统的和具有可操作性的高校马克思主义大众化教育主体合力机制受到高校思想政治教育工作者更多的关注。本文通过对文献资料的阅读分析及与国内德育状况的比较研究,同时结合我国高校马克思主义大众化教育的实际状况,就高校马克思主义大众化教育主体合力机制中存在的主要问题和问题的原因进行分析探讨,力求提出有效的和具有可操作性的对策和方法。本文对高校马克思主义大众化教育合力主体、马克思主义大众化教育主体合力机制及基本特征加以界定和概述,在对当前高校马克思主义大众化教育主体合力机制构建现状进行问卷调查基础上,找出存在的主要问题并分析了主要原因,探索了构建高校马克思主义大众化教育主体合力机制的原则和把握的关键点,提出了构建高校马克思主义大众化教育主体合力机制需要完善创新领导机制、构建三全育人机制、加强系统联动机制、优化良性运转机制、健全保障监督机制等现实路径。
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