20世纪80年代末，笔者师出福建华南女子学院，毕业后在母校从事教育工作十余年，对女子高等教育问题产生了浓厚的兴趣。福建华南女子学院从创办至今已走过了近一个世纪的漫长道路，透视她的不平凡的发展过程，深感发展我国女子高等教育的意义十分重大。因此，本文选定“我国女子高等教育的历程与存在问题——来自华南女子学院的个案分析”作为研究的主题，旨在为我国女子高等教育的进一步发展提供有益的借鉴。本文主要采用文献法、行动研究法，以华南女子学院为案例，系统地考察和分析了我国女子高等教育的历史、现状和存在的问题，并基于这些研究提出我国女子高等教育未来应对的策略。 在漫长的封建社会，由于受封建伦理道德思想的影响，我国女子教育起步维艰，直到教会办女校才开启了我国的女子高等教育之门。新中国成立后，我国女子高等教育有了长足的发展。改革开放后，由于国家经济和社会快速发展、女子教育政策的配套完善等原因，女子高等教育获得了蓬勃的发展。但伴随着21世纪知识经济时代的到来，我国女子高等教育又面临前所未有的机遇和新的挑战。本文针对当前新的形势，提出了发展我国女子高等教育和把华南女子学院办成一所职业技能型的国际化开放性的女子大学的一些新思路。