国内理工科大学的教育重心往往都是侧重于专业的教育,但对于理工科的大学生而言美育教育也是重要的一部分。音乐社团在美育教育的开展上起到了重要的作用,这种公共音乐教育能够在课外展开,而通过社团实践让美育教育更好的开展。吉林省的公共音乐教育同样取到了长足的发展,但是令人遗憾的是,通过对文献的梳理统计,发现目前国内对于理工科院校音乐社团活动的研究还非常少。音乐社团活动因其本身所具有的审美性、形象性、特殊性、主体实践性,对提高大学生的文化修养、审美能力、创新能力具有重要意义,也是理工科高校实施美育的主要途径和内容。因此,笔者结合吉林省部分理工科大学问卷调查的数据,从音乐社团的意义出发,总结研究对象问题之所在,并且通过理论和逻辑,推导出较有建树的策略,从而使理工科高校美育教育可与得到更好之发展空间。本文通过问卷调查、访谈及观察分析等方法对理工科高校学生音乐社团的作用、现状以及对策等进行了深入研究,对大学生音乐社团进行调查,针对现状中的影响因素提出了相应的建议。笔者首先在文中对音乐社团以及理工科高校的基础性质进行了阐述,并通过音乐社团对理工科大学的作用陈述其对理工科高校之影响;其次,对吉林省部分理工科高校进行抽样调查,通过数据分析音乐社团开展的现状,并找出问题和问题的成因;最后,笔者针对问题进行思考,总结不足,提出理工科高校音乐社团改革和发展的建议。