泰国学生汉语借用动量词的习得研究

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量词丰富是现代汉语所具有的特点之一,借用动量词作为汉语量词的一种下位类别,是汉语中使用频率相当高的一类词,由于其在组合、语义、语用等方面具有着一定的复杂性,因此对于母语非汉语者而言是较难掌握的语法点,泰国汉语学习者也不例外。为了更好地了解泰国汉语学习者对汉语借用动量词的习得情况,本文首先采用中国学者们的研究成果,把借用动量词分为三类:身体器官量词、工具量词、伴随量词。在此基础上,本文设计了一份针对泰国汉语学习者的借用动量词调查问卷,以问卷调查的方式,考察不同学习阶段的学生对借用动量词的习得情况,归纳出偏误类型并分析偏误的成因。最后,为汉语借用动量词的教学以及为泰国汉语学习者学习汉语提出一些建议。
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