张謇职业教育思想及其在南通的主要实践

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张謇是清末状元,是我国近代著名的政治家、实业家和教育家。在西学东渐的影响下,为了救亡图存,他在“实业救国”和“教育救国”的道路上不断探索,并提出了“父教育,母实业”的原则,创办了许多职业学校,成为中国早期职业教育的拓荒者和奠基人。张謇在兴办实业教育的过程中形成了一套比较完整的职业教育思想体系,其有关职业教育“注重德智体,全面发展”的培养目标、“会通中西”的课程设置理念、“重视实践”的教学方法、经费筹措“多渠道”、师资建设“质量高”、教育管理“要求严”等方面的教育思想,对我国当今职业教育如何走校、企、科研院所联合培养之路,促进学生全面发展,真正发挥职业教育的作用仍然具有重要的借鉴意义。张謇在南通兴办了一系列实业、教育和慈善等公共事业,加速了南通近代化进程,使其成为“中国近代第一城”。张謇开创的“南通模式”为后世效法,具有强大的社会示范效应。
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