朝鲜族音乐不仅种类丰富,还极具民族特色,除此之外,朝鲜族传统乐器也具有浓郁的民族特色,伽倻琴就是其中最具代表性的乐器之一。伽倻琴有着悠久的历史,随着伽倻琴的不断发展,其被列入国家级非物质文化遗产,开始逐渐受到人们的关注和喜爱,延边朝鲜族自治州是朝鲜族聚居地,因此,伽倻琴在延边的发展最为突出。本论文采用问卷调查的研究方法,对目前延边朝鲜族伽倻琴教育发展情况进行深入调查,以延吉市、龙井市的五所朝鲜族小学和延边大学为中心,从伽倻琴专业教育与非专业教育角度进行探析,力求找到伽倻琴教育发展存在的问题,并提出相应的解决对策。本论文分为五个章节,第一章是绪论。主要叙述本文的研究背景、研究现状、研究目的及意义、研究内容。第二章是延边朝鲜族伽倻琴教育发展现状。主要是对选取学校伽倻琴教育发展情况展开调查。第三章延边朝鲜族伽倻琴教育发展现状调查分析。通过制作调查问卷,找出伽倻琴教育发展存在的问题。第四章是延边朝鲜族伽倻琴教育发展对策。对伽倻琴教育出现的问题,提出一些解决对策以使伽倻琴教育事业更好的发展。第五章是结论,对全篇论文进行总结。希望通过本文的撰写,对延边朝鲜族伽倻琴教育发展的研究能起到很好的促进作用。为今后延边朝鲜族伽倻琴教育事业的繁荣昌盛,提供理论参考依据。