【摘 要】
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在现代生活中,由于生活压力与环境等相关因素,儿童多动症的发展态势不容乐观,在众多的治疗方式中,艺术治疗逐渐成为一种崭新的治疗方式。伴随着互联网的发展,艺术与计算机学
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在现代生活中,由于生活压力与环境等相关因素,儿童多动症的发展态势不容乐观,在众多的治疗方式中,艺术治疗逐渐成为一种崭新的治疗方式。伴随着互联网的发展,艺术与计算机学科的紧密联系,计算机学科为艺术提供了很多发展的新途径与思路,其中在艺术治疗儿童多动症领域,交互式的设计与实现成为治疗儿童多动症的有效途径。通过交互式的艺术设计能够有效地吸引多动症儿童的注意力,刺激神经,同时有效的参与过程能够促使团队参与,从而改善多动症儿童的注意力形式。笔者所研究的音乐数字可视化在多动症儿童治疗中的设计与实现,正是在当今的药物治疗副作用大,心理治疗效果差的基础上,强调利用数字手段制作的交互式音乐数字可视化应用来强化多动症儿童的注意力方式。通过音乐的潜在心理诉求反映到计算机界面与图形图像元素之上,进而作用于受众视听,受众在进行参与的过程中,潜移默化地得到理想的治疗效果。这种物理治疗方法,副作用小,见效较快,具有良好的发展应用前景。笔者利用面向对象编程语言ActionScript3.0来进行设计与制作,良好应用接口与跨平台特性使得在开发成本较小的情况下能得到较好的应用展现效果,数字化的音乐作品能够充分发挥潜在的表现力,进而作用于多动症儿童的感官神经,起到良好的治疗效果。
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