【摘 要】
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首都高校理论社团是首都大学生学习和实践马克思主义理论的重要平台,是大学生提高思想政治素质的“第二课堂”,是高校党团组织教育、团结和凝聚学生的重要载体。但高校理论社
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首都高校理论社团是首都大学生学习和实践马克思主义理论的重要平台,是大学生提高思想政治素质的“第二课堂”,是高校党团组织教育、团结和凝聚学生的重要载体。但高校理论社团发展面临诸多问题,产生“组建容易,发展困难”的难题。作为“学生社团大军”中的重要组成部分,以学习马克思主义为主要内容的高校学生理论社团的可持续发展面临诸多挑战。如何实现高校理论社团的“基业长青”,即推动首都高校理论社团的可持续发展,是本文的重点研究问题。研究从如下方面展开:首都高校理论社团的持续性是什么?首都高校理论社团建设和发展现状如何?存在哪些问题?哪些因素会影响到高校理论社团的持续发展?哪些对策能促进首都高校理论社团的持续发展?从如下五个章节展开分析。第一章是绪论。提出问题、分析研究意义。展开文献综述,并对文献进行评价。说明研究思路和研究方法。指出了研究的重点和难点。第二章是关键概念与理论梳理。分析了关键概念,分析了高校理论社团具有的特征,在此基础上探讨高校理论社团具有的功能。梳理了人的多元能力发展理论、组织的可持续发展理论,为研究奠定基础。第三章是首都高校理论社团的发展现状。运用实地调查的方式,综合运用访谈法与问卷法,调查首都高校理论社团的发展现状,重点指出高校理论社团在发展中存在的问题。第四章是首都高校理论社团持续发展的影响因素。从社会环境、首都高校、社团自身、高校思政教师、高校学生等五个方面分析影响首都高校理论社团持续发展的因素。第五章是首都高校理论社团的发展对策。基于首都高校理论社团发展现状及影响其持续发展的因素分析,提出针对首都高校持续可发展发展的策略。
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