高中生父母、同伴依恋与抑郁、生命意义感的关系研究

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青少年抑郁问题带来的消极影响使得研究者对青少年抑郁的讨论和研究变得迫切起来。对生命意义感的追求及获得有利于唤醒陷入抑郁个体对生命的希望,父母与青少年的依恋质量会潜移默化的影响其对生命意义的追求。另外,青少年时期同伴逐渐成为个体社会交往的主要角色,个体同伴依恋在其追求生命意义感、缓解抑郁方面的作用也不容忽视。以往研究多关注父母、同伴依恋、生命意义感和抑郁三个变量间两两的关系,本研究尝试探索个体与父母、同伴的依恋质量能否通过生命意义感对抑郁产生影响。本研究利用生命意义感量表修订版、父母同伴依恋问卷修订版、第二版贝克抑郁量表,对600名高中一年级学生进行问卷调查,得出以下结论:(1)高一学生抑郁大体上呈轻度水平,高中女生抑郁得分显著高于男生。(2)高中生生命意义的均分处于中等偏上,对生命的感知状况良好。在意义追求维度上的得分显著高于意义拥有的得分;重度抑郁水平学生的生命意义感得分显著低于其他组。(3)高中生对父母、同伴的依恋质量总体良好。其中同伴依恋得分显著高于母亲依恋,而父亲依恋得分最低;女生对于同伴的依恋显著高于男生;独生子女对母亲的依恋显著高于非独生子女;无抑郁组学生的得分显著高于其余三组学生。(4)意义追求在父亲依恋、母亲依恋以及同伴依恋对抑郁的关系中都起部分中介作用。
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