每一个世界级的足球强队无不重视青少年后备人才的发展。在足球圈中有句话：得少年者得天下。由此可以看出，青少年足球的发展对一个国家未来的足球发展起着至关重要的作用。通过对别国足球发展经验和本国足球发展经验的总结，2009年我国开始了“全国青少年校园足球活动”，该活动是国家体育总局和教育部首次将一项单项体育活动以合作的形式开展。不同与以往的校园足球，是我国在足球职业化改革后对青少年足球培养中面临的问题和困难进行解决，此次活动是对青少年足球后备人才培养模式的一种战略转移。将原本以俱乐部梯队和足球学校培养足球人才为主要途径的培养模式，转变为将培养的主阵地放在校园，使更多的学生有接触足球的机会，扩大足球的人口基数，并有利于提高足球小运动员的文化课素养。河南省作为全国的人口大省，在“校园足球”的发展浪潮中也紧跟步伐，发挥了一定的作用。河南省现有5个布局城市，其中有一个国家级布局城市郑州市和四个省级布局城市，分别是洛阳市、开封市、许昌市和新乡市。其中郑州市和洛阳市的“校园足球”活动开展具有一定的代表性，本文以这两个城市的“校园足球”的发展的内部优势与劣势以及外部机遇与挑战，来探讨河南省“校园足球”的发展，以期找出适合河南省青少年足球发展的道路。本文通过运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和SWOT分析法，从内部与外面两个方面共四部分，对河南省的“校园足球”进行分析，并总结出发展的相关策略：1、加强政府管理职能，建立体育与教育部门新型合作关系；2、转变思想观念，加强对“校园足球”的宣传；3、利用河南省人口优势扩大足球后备人才基数，在更大范围内精选人才；4、扩大融资渠道，利用社会力量助力“校园足球”；5、建立河南省教练员、裁判员长效培训机制；6、优化河南省“校园足球”竞赛体系；7、落实河南省布局学校校内足球活动的开展；8、制定河南省“校园足球”训练的统一大纲；9、建立统一、便捷的河南省“校园足球”注册体系；10、缩小地区差异，促进河南省“校园足球”均衡发展。