当今社会,随着互联网技术日新月异的发展,整个社会正快速向新媒体社会进行着转变。而在此转变的过程中,由于人们对于个性的追求逐渐强烈,以微博、微信为代表的自媒体规模越来越壮大,在新媒体社会中表现抢眼,将整个社会又拉入了自媒体时代。在外部环境变化日益激烈的今天,作为今后建设中国特色社会主义的中坚力量,高校大学生的思想极易受到新生事物的影响。在开展思想政治教育的过程中,自媒体作为新的时代趋势,将不可避免的对高校思想政治教育工作产生影响。在目前自媒体时代,如何结合实际做好大学生的思想政治教育工作,成为了摆在全体高校思想政治工作者面前的新课题。研究旨在通过对于传统教育模式、新媒体时代下的思想政治教育模式、自媒体时代下的思想政治教育模式进行概念界定。从基础概念中寻找三者间的联系与区别,并分析三个不同时代下思想政治教育的特征。通过客观阐述自媒体时代给高校的思想政治教育工作带来诸如创新教育手段、促进资源共享、增进教育形式的可接受性等优点;又带来如管理机制不健全、缺乏有效利用率、传统教育形式权威犹在等挑战。根据上述分析,进而分别比较在自媒体时代下的思想政治教育与传统时代、新媒体时代高校思想政治教育呈现出的特征以及优缺点。研究针对自媒体时代下高校思想政治教育做出全面而系统的分析,从而探究如何在自媒体时代下将高校思想政治教育工作更好开展的解决路径。通过本文对自媒体时代下高校思想政治教育的研究,使得高校能够准确把控这一趋势,从而更好开展新时期的思想政治教育工作。