【摘 要】
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本研究主要采取文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对目前高校高水平运动员中普遍存在的学训矛盾进行分析研究,所调查的运动员主要来自全国大学生排
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本研究主要采取文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对目前高校高水平运动员中普遍存在的学训矛盾进行分析研究,所调查的运动员主要来自全国大学生排球联赛北京地区的高校高水平排球运动员,从导致学训矛盾的各个层面:运动员情况、教练员情况、领导支持情况、运动员生活情况、硬件设施及经费配置情况等进行研究。从而得出结论:1当前教练员的业务能力还不能很好的适应现代运动训练的要求;2运动员的参赛机会太少;3高校相关领导对高水平运动队重视程度不够,高校办队目标偏离国家培养高水平运动员的目标;4运动员学习时间偏少,大多数运动员不能自由选择专业;5高校没有提供单独的运动员伙食;6运动员入学前的文化课基础和运动等级均比较低;7CUVA联赛没有在大学生中间形成广泛影响;8高水平运动队的训练和比赛经费太少。进而给出建议:1针对运动员的特点,制定科学完善的训练计划;2建立高校高水平运动队成绩与高校领导政绩挂钩责任制;3建立高校高水平排球运动员竞赛准入制度;4提供单独的运动员伙食,保证大运动量训练,和训练后恢复的需要;5建立长效稳定的教练员进修培训制度;6借鉴CUBA和相关国家的经验,完善全国大学生排球联赛的赛制,把大学生排球联赛打造成另一项在大学生中间有广泛影响力的赛事,带动高校高水平排球队的发展:7尝试对高校高水平排球队进行市场化运作,多方募集训练和比赛经费,提高高水平排球队自身的造血功能。尽快实现高校高水平运动员和运动队的社会化。
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