【摘 要】
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习近平总书记指出,长征精神是“党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富”,是“全党全国各族人民不断砥砺前行的强大精神动力”,具有思想引领、价值引导作用。长征精神记录了红军长征的真实历史状况,反映了长征过程中红军战士的精神面貌和价值追求,是中国精神的重要组成部分。针对大学生中存在政治信仰模糊等问题,将长征精神融入大学生价值观培育,充分发挥长征精神对大学生的价值观引领作用,对提高大学生价值
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习近平总书记指出,长征精神是“党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富”,是“全党全国各族人民不断砥砺前行的强大精神动力”,具有思想引领、价值引导作用。长征精神记录了红军长征的真实历史状况,反映了长征过程中红军战士的精神面貌和价值追求,是中国精神的重要组成部分。针对大学生中存在政治信仰模糊等问题,将长征精神融入大学生价值观培育,充分发挥长征精神对大学生的价值观引领作用,对提高大学生价值判断能力、强化大学生价值观培育效果、推进高校价值观培育工作,具有重要的理论价值和现实意义。本文选取广西高校为例,通过文献研究、比较分析和问卷调查方法,在马克思主义关于人的全面发展、习近平关于长征精神的重要论述以及思想政治教育隐性教育相关理论的指导下,对长征精神融入大学生价值观培育的实现路径进行研究。从长征精神与大学生价值观培育的关联性以及长征精神对大学生价值观培育的重要性这两个角度论述了长征精神融入大学生价值观培育的必要性。通过现状调查发现,广西高校在长征精神融入大学生价值观培育工作中取得了一定成效:长征精神融入大学生价值观培育形式多样化、长征精神融入大学生价值观培育的重要性日益凸显、长征精神融入大学生价值观培育效果不断增强等方面的成效;同时也存在长征精神的价值观引领作用尚未完全发挥、长征精神融入大学生价值观培育的载体系统性不足、长征精神融入大学生价值观培育的方法有待进一步创新、长征精神融入大学生价值观培育的机制亟需健全等问题。针对上述问题,文章从加强长征精神的宣传推广力度,提升长征精神价值观引领作用;整合长征精神融入大学生价值观培育的多维载体,发挥系统合力;活用新媒体技术,创新长征精神融入大学生价值观培育的方法;多方协同,建立健全长征精神融入大学生价值观培育的机制等方面提出具体的可行性路径。本研究旨在提升长征精神融入大学生价值观培育的实际效果,为广西高校价值观培育工作的推进发挥积极作用。
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