本文主要通过向本科留学生发放调查问卷、课堂观摩、对任课教师和留学生分别进行访谈的方式,对黑龙江大学国际文化教育学院汉语言专业本科留学生中国文学课进行了考察。通过调查发现了本科留学生中国文学课的教学情况存在的问题。古代文学课的主要问题是教材选取不合理,与古代汉语课趋同,学生学习困难大。现代文学课的主要问题是教材选用不合理,课时安排不足以及学生课下预习、复习情况不好。本文针对两门课程存在的问题提出了具体的教学策略。其中,古代文学课的教学策略为选取适合留学生的教材,区分中国古代文学课和古代汉语课,改善留学生的学习状态。中国现代文学课的教学策略为选取教材要与时俱进,合理安排课时,调动留学生课下学习积极性。本文为汉语言专业本科留学生中国文学课的教材编写,中国文学课的课程设置,教学方法和教学原则等方面的研究提供了参考。