人才培养国际化是高等教育国际化的重要课题,也是研究型大学建设的特质要求。行业特色大学作为历史的产物,为我国行业发展和经济建设做出过重大贡献。新时期,高等教育国际化发展背景下,行业特色大学人才培养模式发生着新的变化。当前,行业特色大学人才培养国际化发展整体水平不高,在人才培养国际化进程中,受限于学校自身条件以及外部环境影响,存在着国际交流和合作规模小、外语水平不高、国际认证壁垒、国际化能力较弱等现实问题。因此,本研究力求在分析行业特色大学人才培养国际化实践的基础上,探讨其人才培养国际化发展的路径和模式,藉此提出行业特色大学推进人才培养国际化的对策。本论文主要探讨行业特色大学人才培养国际化问题,研究内容分为七章。第一章,提出了本研究问题的背景,阐明了研究的目的与意义、对国内外相关文献进行了研究综述、提出了研究思路与方法。第二章,界定了本研究的三个基本概念,阐明了行业特色大学人才培养国际化特质,阐述了研究的基本理论依据。第三章,主要分析了国内行业特色大学人才培养国际化状况,总结出主要发展路径与发展模式,并指出了其发展过程中存在的问题。第四章,进行美国康奈尔大学和加拿大萨斯喀彻温大学两所大学的案例分析,为我国行业特色大学人才培养国际化发展提供经验借鉴。第五章,以华中农业大学作为案例,分析其发展历程、发展路径、发展模式和发展特点及发展前景。第六章,提出了行业特色大学推进人才培养国际化的对策。第七章,总结了本研究的主要成果和创新之处,提出了研究的不足及展望。本研究综合运用了文献法、调查法、案例分析法和比较研究法,从人才培养的角度探讨高等教育国际化发展问题,在分析行业特色大学人才培养国际化特质的基础上,结合行业特色大学特性,有针对性地提出推进行业特色大学人才培养国际化的对策。