本研究以安徽省对外开放体育场馆的城市中小学为研究对象,采用问卷调查法、数理统计法、个案研究法和实地考察法,埘安徽省城市中小学体育场馆对外开放现状进行了调查,并对开放较好的马鞍山金瑞中学和芜湖市27中两所学校的管理模式进行了个案研究。得出以下结论：(1)安徽省对外开放体育场馆的城市中小学室外体育设施比较齐全,室内体育设施比较欠缺。(2)安徽省对外开放体育场馆的城市中小学开放的管理模式以学校自主管理为主,收费方式为“室内收费、室外免费”,开放时间段大致为周一至周五下午17－22点和节假日全天。(3)安徽省部分对外开放体育场馆的中小学采取了教学区和运动区相对分离、定期检查体育设施、增加辅警等方式来降低安个隐患。(4)进校锻炼的人群主要为本校学生和附近社区的居民；主要有个体、体育团体和俱乐部、社区专门组组织等多样锻炼形式。(5)埘于学校对外开放体育场馆事业,绝大部分体育场馆负责人、体育教师、学生和居民对持肯定态度,小部分校级领导和市(区)级领导较为重视。(6)安徽省城市中小学体育场馆对社会开放的管理模式大多仅停留在操作层而,存在市级政府主管部门不够明确、校级领导支持力度不够、经费问题、安全问题、管理问题、监督评价体系不够完善等方面的困境。(7)金瑞中学和芜湖27中有较为比较系统的管理模式,它们在管理理念、管理系统结构和操作方法上都较为完善。(8)金瑞中学和芜湖27中两所学校体育场馆对外开放效果较好得益于良好的学校体育场馆对外开放的大环境；马鞍山市和芜湖市镜湖区政府行政部门责权分明；采取多样方式来降低安全隐患和有较为完善的管理系统四个方面。