随着我国高校体育事业地不断发展,新一代青少年接受高校教育的机会越来越多,因此高校涌现出很多体育弱势群体,这些体育弱势群体是指大学生身患慢性病、肢体残疾、遭受运动损伤、BMI指数超重或超轻等而无法正常的参加正常体育课活动,而选择免修体育课或参加学校体育保健班的大学生群体被称为体育弱势群体。虽然高校为体育弱势群体提供体育保健班学习和体育免修的机会,但是具体的实施中出现了许多的问题。因此本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料、数理统计法、逻辑分析法等对长春市五所高校大学生体育弱势群体进行了调查研究,研究内容包括长春市部分高校体育弱势群体的体育锻炼、体育行为的现状、影响因素及特征。得出以下结论:1、高校大学生体育弱势群体中男生比例大于女生比例,其中来自城市弱势群体总体数量远大于来自农村的弱势群体,高校体育弱势群体肥胖患者、慢性病和运动损伤在不断的增加。2、体育保健课上项目最多的是健身走,太极拳和太极扇都是具有民族色彩的体育运动,是非常适合体育弱势群体进行体育锻炼。3、高校体育弱势群体的锻炼时间应该保持在15-45分钟之间,体育保健课的强度是处于较低的水平。4、高校体育弱势群体的体育锻炼动机是复杂且多样并且带有强烈目的性的。5、影响体育弱势群体体育锻炼的内部因素:身体基本运动能力薄弱、体育弱势群体对体育活动的兴趣较低、体育弱势群体课余锻炼意识较薄弱、运动心理压力较大,产生自卑心理。6、影响体育弱势群体体育锻炼的外部因素:运动场地和器械的缺乏、缺少专业指导、就业和学习压力较大,受到家庭和父母的影响较大。根据结论针对性提出下列建议:1、应继续发挥体育保健课对体育弱势群体的良好作用。2、建立终身体育观念,提高体育意识。3、从学生的实际出发,创新体育教学方法,营造良好的体育运动环境。4、加强体育设施建设,提供课余锻炼专业指导。