新时代推进我国教育事业改革发展,不可忽视的重要内容之一即加强高中思想政治课教师队伍建设。传播建设社会主义先进思想文化、践行党的教育方针,为中学生成长成才引路,都是思想政治课教师的神圣使命。在民族伟大复兴中国梦的历史征程中,宣传新时代中国特色社会主义理论,持续巩固意识形态阵地,提升思想政治课教师的自信心和获得感,都对新时代思政教师队伍建设提出更多要求与挑战。获益于党的教育方针指导,目前我国高中思想政治教师队伍建设了取得了很大成果,但从总体上看,思政教师队伍建设依旧暴露出诸多问题及薄弱环节,距离适应新时代新征程新使命的要求仍存在有诸多差距。必须有力推动国家教育方针政策的落地实施,结合实际采取切实可行的措施,在高素质专业化创新型的思政师资力量培育上下足功夫,为国家培养更多的优秀人才创造条件。本文从我国进入中国特色社会主义新时代的时代背景入手,首先点明了新时代下加强高中思想政治课教师队伍建设应该遵循和贯彻的新思想,即习近平新时代中国特色社会主义思想理论,以马克思主义中国化理论成果为指引,清楚厘定新时代高中思政课教师队伍建设担负的崭新任务,由新时代思政课程内容、高中思想政治课教师和高中思想政治课教师队伍建设和新时代加强高中思想政治课教师队伍建设的重大时代价值几个方面来阐释。本文主要采用文献研究法和调查研究法,通过收集和整理一些与教育有关的政策法规、教育文件等,把握政府对思想政治课教师队伍建设的政策取向,同时分别对本地当前在编思想政治课教师队伍和教育局相关负责人进行调查访问,获取信息,在此基础之上对梳理高中思政课教师队伍建设现状,剖析归纳当前高中思政课教师队伍建设具备的优势及存在的短板。目前高中思想政治课教师队伍建设中呈现出来的年轻化、趋向高学历人才等特点是好的,但也暴露出数量素质适应性差、学科发展存在均衡性短板、体制机制不完善等问题,存在这些问题的原因则表现为优秀教育人才短缺、学科认识有偏差、忽视师德师风建设、改革创新不足等方面。最后,针对以上存在的问题提出相应的策略,概括和总结出了新时代加强高中思想政治课教师队伍建设应该重点关注和解决的方向和问题,并提出了相应的新时代下加强高中思想政治课教师队伍建设的措施,如培养高素质、专业化、创新型教师,将思想政治课置于更高优先级地位,推动师德师风建设深化推进,完善促进教师发展的内外部长效体制机制等,通过这些对策来促进教师的自我价值的提升,实现学校的和谐发展,达成教改目标。