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纵观二声部歌唱教学研究领域,从教学法、教学改革等角度出发进行探讨的文章数量甚多,但是专门针对二声部歌唱教材进行探索研究的文章则基本处于空白状态。鉴于此,笔者拟以对柯达伊的二声部歌唱教材《Bicinia》的研究为切入点,从调式调性、节奏节拍、曲式结构、多声部对位手法和音乐素材五个方面探寻柯达伊对二声部歌唱教材的编写理念,并对我国二声部歌唱教材的编写提出了一些个人的见解与建议。笔者希望通过在这篇文章中进行的初步研究,在二声部歌唱教材的创作领域中能够为音乐教育工作者提供一些实际的用途。