随着计算机终端的普及,无论是多媒体课堂、信息技术课程、还是多功能教学软件,学校教育越发依赖计算机终端。对终端行为进行监测,有利于教育资源的合理分配和使用,避免资源的过剩或不足,帮助用户依据实际数据进行决策,对建设节约型学校有一定的意义。课题从实际项目出发,通过数据采集、数据传输、数据入库、数据统计、数据可视化展示整个过程的分析与设计,实现了终端行为监测系统。终端行为监测系统分为三部分。第一部分用于数据采集,终端行为监测程序利用进程快照以及系统文件,获取监测终端行为并将数据记录在日志中;第二部分用于数据传输,集群中每个终端都将自己的行为日志通过Socket及TCP协议发送至服务器,服务器接受并读取行为日志,处理数据并写入数据库;第三部分用于数据展示,用户通过访问控制登录交互系统,在Web前端请求访问数据,后端将数据库中的数据经过可视化处理之后直观地展示在用户面前。不同用户依据权限获取对应数据信息,满足其不同的数据处理需求。经过系统的设计、实现以及测试,终端行为监测系统在功能上满足用户需求,在性能上能够给用户良好的体验,此系统可应用于教育厅以及相关试点学校,帮助其合理监管和使用计算机终端,建设节约型学校。