专业评估模型构建与系统实现

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高等教育大众化是我国教育体制改革的必然产物,也是衡量一个国家或地区综合实力的重要指标,高等教育大众化有利于促使更多的国民接受高素质教育,强化知识经济的力量,保障人力资本的积累,但是如何保障大众化形势下的高等教育教学质量,已成为我国高等教育研究的核心问题。专业作为大学的基础元素,其发展的优劣直接影响高校人才培养的规格及质量,因此作为保障和提高高等教育质量重要手段的专业评估,在教育质量保障体系中发挥着极其重要的作用,并也渐渐从高等教育评估中分离出来,形成一个更新的研究领域。综合评价法是专业评估的基本方法,利用综合评价法对专业进行评估时,其评价的结果常常是一组模糊集合,它所表达的内容与现象具有不明确性,如何处理这一模糊集使其专业评估的结果精确而有意义呢?模糊数学为处理这一类事务提供了理论基础,它利用精确化的手段研究客观实际中带有模糊性的客观事物。本论文通过对模糊综合评价方法的研究,建立起专业评估模糊评判数学模型,将专业评估的综合评判结果由定性分析转化为定量分析,使其评估结果更精确、更有意义。网络技术在资源共享、信息交互、数据处理等方面发挥着巨大的作用,本论文采用了现今流行的J2EE、Structs2、Hibernate等网络技术,构建了基于B/S模式的专业评估模糊综合评价系统,将其模糊综合评判方法通过系统实现,解决了理论与实践脱节的问题。同时在系统中对模糊评判矩阵运算采用了新的设计算法,大大降低了模糊矩阵运算的复杂度,很具有参考意义。
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