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近几年，学生伤害事故已经成为社会关注的热点问题。据统计，目前，学生伤害事故已经成为威胁学生生命和财产安全的头号杀手。然而在法律上，对于学生和学校的法律关系以及责任关系又不易判断，在实践中，相关法律又存在原则性强、可操作性差的问题，这就使得原本就难以处理的学生伤害事故在寻求司法途径解决时又存在障碍。因此，研究学生伤害事故中民事责任的归属是本文的根本目的。总体而言，我国相关的立法仍有缺憾，理论上的重视依然不足，因此有对学生伤害事故及责任进行系统的理论研究的必要。本文共分为四部分内