同义词教学一直以来都是对外汉语教学中的重点和难点之一,现代汉语中数以千计的同义词一方面使得汉语表达更加丰富多彩,另一方面也给第二语言学习者带来了诸多困扰。长久以来对外汉语教师都致力于如何让学习者在交流中更加精准地使用同义词的研究上,这不仅需要一定的对外汉语教学技巧,还需要对外汉语教师最现代汉语本体有充分的认识和了解。表"必然"义的副词是现代汉语中使用频率较高的副词类型之一,本文选取"一定"、"肯定"和"必定"作为研究对象,在参考现代汉语语料的基础上,对其进行了详尽的研究,采用第二语言习得理论,对留学生在使用这三个词时产生的偏误进行分析,在此基础上对其类型分类、讨论形成的原因,最后提出相应的教学对策。希望通过研究可以提高对外汉语教学质量,也能推动汉语本体研究的进一步发展。本文一共五章:第一章是绪论部分,论述了选题原因和研究意义,确定了研究范围,考察了前人研究现状。第二章到第四章是本文的主体部分。第二章从语义方面考察三者之间的相同点和不同点。第三章从句型、句类分布以及和词语的搭配方面对语义和语用进行了分析,第四章从在复句中的分布、适用语体和表达功能方面分析了三个词的语用特征,第五章是这三个词在对外汉语教学中的应用研究,从留学生在使用这三个词产生的偏误着手进行分析,最后提出教学意见。