随着法治精神逐渐在这片土地上生根发芽,公民诚实守信的契约精神及权利意识也在不断地形成和提升。从1986年“把法律交给十亿人民”的“一五”普法开始,我国逐渐形成了社会主义法治理念等趋于法制化的价值判断和观念。三十余载普法教育卓有成效,然而,随着我国相关法制宣传教育活动的开展,其在促进我国国民经济稳步增长、推进我国社会主义法治建设进程和依法治国基本方略实施的同时,也存在着诸如普法工作主体设定不合理等一系列问题。本文以福建省晋江市为例,综合运用文献研究、描述性研究以及个例分析等方法,对基层政府普法工作存在的相关问题提出对策建议。本文正文由四部分组成。各部分的主要内容和逻辑联系如下:第一部分,对基层政府普法工作相关理论问题,包括基层政府普法工作的内涵、源起、主体、受众进行分析研究,并对我国基层政府普法工作发展历程做了简要概述,为后文的展开作铺垫。第二部分,对我国基层政府普法工作面临的困境进行研究,指出存在普法工作主体设定不合理、形式运动化、工作效果不明显等问题,并对相关干扰因素进行分析。第三部分,着眼于福建省晋江市基层政府法制宣传工作的发展历史,提炼分析其文化普法策略,除了肯定该市在全民普法运动中取得的成效,也认识到了晋江市法制宣传教育工作所暴露出来的共性问题。最后,从普法工作模式、普法手段、普法格局以及普法绩效评估体系等四个方面,对我国基层政府普法工作提出了对策建议,以期对社会法治化管理水平、全民法律素质的提高,以及我国基层政府法制宣传教育活动的发展有所裨益。