新农村建设过程中的农民道德教育问题是新农村建设成败与否的关键。新农村的建设并不是单纯的农村经济发展,它更深层次的变革在于农民内心道德观念的嬗变,这种改变会对新农村建设产生或好或害的深远影响,如何引导农村居民,使他们走上现代化和成就现代主体人格是本文探讨的主要问题。本文从四个方面探讨问题的产生和走向,以及未来的道路：第一小节确立了新农村建设的主体,也是本文的研究主题；无论从社会发展规律还是中国的实际国情来看,新农村建设只能以农民为主体。在社会主义新农村建设过程中,必须考虑好对未来的影响,要以超前的眼光去看待社会的发展。因此在搞好农业现代化建设时一定要重视农民的思想道德教育的建设,这是面向未来的重要任务,是社会主义新农村建设的主体灵魂,是保证新农村这项伟大工程可持续发展的根本。新农村建设的成功的关键就在于农民的道德教育能够深刻改变这农民的内心世界,塑造出具有现代人格的农民。第二小节论述联产承包之后以及新农村建设过程中滋生的社会道德问题和农民的心里转变问题；联产承包让以家为生产单位的农民成为独立经营者被卷入市场经济的大潮之中,农民自身的主体性随着改革开放的深入而逐渐觉醒,从脱离土地外出打工,乡土关系解体,农民之间的关系转为纯利益关系。伴随着农民主体觉醒还存在各种社会道德问题,传统的道德体系解体,新的道德体系已经破坏殆尽,同时受市场经济中拜金主义的影响,农民的道德生活领域出现一种混乱的秩序,却没有人去关注,农村的社会风气有恶化的倾向等等。第三小节是针对新农村建设过程中的问题提出的一些道德教育内容；从塑造具有现代主体意识的德化农民到弘扬农民个体的创业精神,这是针对农民自身的建设,然后就是针对农民和外界之间的交流,建设符合社会主义新农村建设的和谐家庭关系,到整个乡村邻里之间的和谐相处,共同发展。建设适合新农村建设发展的现代农民是新农村道德教育的主要目标。第四小节提出了新农村道德教育几个重要的方法,最基本的是推动农村经济的发展,这是农民道德教育最根本的动力,其次要保证农民个体的独立性,在农民致富实践的过程中推动农民道德教育,在农村社会道德重建时期推行法制教育,用法律来约束农村居民的行为也是非常有效的办法之一,最后要重视城乡文化之间的交流与碰撞,只有在交流中农民才能不断的接受新的知识,农民的道德观念、思想意识才会得到改变。