本实验采用行为学和分子生物学（western blotting）等实验手段,在行为和分子的不同水平上,研究了知觉训练对大鼠声序列敏感性的影响,及其可能的分子机制。研究成果有望对了解知觉训练诱导成年动物听皮层声序列敏感性可塑性的分子机制具重要意义。对理解成年脑功能的可塑性机理也具有普遍理论意义。论文主要包括以下两个部分：一.知觉训练增强成年大鼠声序列敏感性和改变听皮层NMDA受体、GABAA受体亚单位表达实验在7只2月龄时采用声序列分辨训练的训练动物（EXP）、8只在正常饲养环境中饲养的对照动物（Naive）和8只被动暴露于与训练组动物相同的声序列环境中的被动对照动物（Sham control）上进行。声序列分辨训练结果显示,训练组动物可以将特定频率组合的目标声序列准确的从其它五对具不同频率组合的非目标声序列中分辨出来。采用分子生物学蛋白免疫印迹（western blotting）技术,考察了声序列分辨训练对成年大鼠听皮层NMDA受体、GABAA受体亚单位表达的影响。结果显示,声序列分辨训练使大鼠听皮层兴奋性NMDA受体NR2A和NR2B亚单位蛋白质表达量升高；抑制性GABAA受体α1和β2亚单位蛋白质表达量也明显增加；NR2A/NR2B表达比值升高,所检测的兴奋性受体亚单位和抑制性受体亚单位的表达量也均有增加。以上结果表明,声序列分辨训练可显著地上调听皮层兴奋性和抑制性受体亚单位的表达。二.知觉训练增强成年大鼠声序列敏感性效应的保持训练组（EXP）动物在2月龄经过声序列训练约50天到P110,然后将其重新放置于正常的饲养环境中饲养,直至170天龄左右。被动训练组（Sham control）则在相同的时期被动暴露于与训练组动物相同的声音环境中,然后将动物重新放置于正常的饲养环境中饲养,直至170天龄左右。正常对照组（Naive）动物则出生后一直饲养在正常环境中。分别进行声序列分辨行为学和分子生物学实验。结果显示,1.训练组动物能很快的将特定频率组合的目标声序列准确的从其它五对具不同频率组合的非目标声序列中分辨出来,提示,成年大鼠声序列分辨敏感性仍保持较高水平。2.训练组大鼠听皮层兴奋性NMDA受体NR2A和NR2B亚单位以及抑制性GABAA受体α1和β2亚单位蛋白质表达量也仍保持较高水平。NR2A/NR2B表达比值升高,所检测的兴奋性受体亚单位和抑制性受体亚单位的表达量也均有增加。结果提示,知觉训练诱导的成年大鼠声序列敏感性效应能保持较长时间,听皮层兴奋性NMDA受体和抑制性GABAA受体亚单位表达可能参与了知觉训练增强成年大鼠声序列敏感性效应的保持。