青年是社会群体中最特殊、最重要、最宝贵的组成部分,其最具活力、最富创造性,对国家和民族的未来有着决定性的作用。党的十八大以来,尤其是随着十九大的召开,我国进入了中国特色社会主义新时代。习近平总书记在继承马克思主义青年观基础之上,结合新的时代任务和新时期青年工作的具体实践,在不同场合发表了关于青年与青年问题的一系列重要论述,不断为马克思主义青年观注入着新的内容,形成了马克思主义青年观的最新理论成果。本文以马克思主义青年观为指导、以习近平总书记关于青年的重要讲话为线索、以与青年发展相关的学科研究成果为理论基础对习近平青年观进行了系统而全面的研究。本论文关于习近平青年观的研究的主要分为四个部分:第一部分是导言部分,主要论述了论文的选题背景、研究意义、当前国内研究成果与国外研究成果现状、研究思路与研究方法、研究创新之处与不足之处等内容,是从宏观整体方面对论文进行的总的介绍。第二部分是介绍习近平青年观的形成基础的部分。该部分主要从习近平青年观形成的时代背景、理论渊源以及习近平青年观形成的个人条件三个方面展开分析和论述的,是对习近平青年观的形成具体情况的总的脉络分析与逻辑整理。第三部分是对习近平青年观的主要内容详细阐述。围绕“如何认识青年”、“培养什么样的青年”和“如何培养青年”这三个核心问题,把习近平青年观的主要内容分为青年认识观、青年发展观、青年工作观三个部分,分别阐述了青年的特殊地位与重要作用、青年的发展方向和要求以及全社会如何帮助青年不断成长成才这三个主要内容,详细论述了习近平关于青年及青年问题的最新思想。第四部分是习近平青年观的主要特征和当代价值。习近平青年观具有鲜明的历史继承性与时代创新性、突出的宏观战略性与完整系统性、浓厚的中华民族性与世界开放性这三个主要的特征。其是马克思主义青年观中国化的最新理论成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。同时,结合习近平青年观的具体内容和当今的时代要求以及青年发展需要,总结分析了习近平青年观对于马克思主义青年观与时俱进的发展、对于当前青年工作的创新开展、对于新时期青年学科的创新研究以及对于当代青年健康全面的发展和中华民族伟大复兴事业的顺利推进的重大理论意义和实践意义。