高校新校园建设,新校园选址日益从城市中心向城市郊区转移,自然生态资源条件越来越好。南方高校新校园,往往有丰富的湿地资源。现实中,校园盛行以大面积绿化或水面作为校园空间结构的中心,但校园中的水体多被单纯的作为景观水体来应用,应有的生态功能并没有得到充分体现。同时,校园中的公共空间在规划设计上与水体的关系也不尽如人意。一方面,校园生态空间,其开放性、景观性,非常有利于校园公共活动。另一方面,校园公共空间,其开放性,外部性,也有发展生态机能的潜力。公共空间与湿地景观具有共同特点,可相互支持,所以可以对两者结合进行一体化设计。本文从两者的共性出发,以生态优先为原则,在不降低湿地系统生态属性的前提下进行一体化研究,力图实现校园湿地的生态环境保护与校园公共空间营造相结合,共生双赢,实现系统完善优化,构成丰富多样,环境优美活跃的目标。对南方高校校园案例进行筛选与调研,从公共空间与湿地两者的共性出发,运用公共空间与公共活动相关理论、功能湿地理论,从公共空间与湿地布局一体化、构成一体化、节点一体化三个层面,对案例进行系统分析研究,归纳总结,形成公共空间与湿地一体化模式。以华侨大学厦门校区为例,试做公共空间与湿地一体化设计方案,尝试拓展提升校园公共空间体系及效能。通过设计方案与现状的对比分析,间接验证南方高校公共空间与一体化模式及设计原则。