中职生毕业就业的问题一直是职业教育关心和讨论的重点，面对激烈的市场竞争，特别是各级各类毕业生供应迅速膨胀，面对各高学历、高技能毕业生的竞争，中职生毫无优势可言，就业形势十分严峻。面对残酷的就业现实，中职生所要做的就是顶住压力，在了解各种主客观的影响因素下做出适合自己职业发展的职业决策。职业决策效能感就是指个体对自己完成职业决策相关任务所需能力的信心程度。它决定着个体对职业选择活动的参与、投入、自我了解程度及对某方面的坚定性和解决问题的能力，从而影响个体职业目标的确实和职业选择的行为。目前关于大学生的职业决策效能感的研究比较多，大多从性别、年龄、家庭状况、人格、适应方式等方面展开，对于中职生的研究较少。因此本文为了探讨中职生人格特点、专业技能与职业决策效能感的关系，选取某职业中专四个专业的408名学生为被试，采用彭永新修订的职业决策自我效能感量表和邹泓修订的青少年小五人格问卷，对数据进行T检验、相关分析、回归分析等对中职生人格特点、专业技能与职业决策效能感的关系进行了考察，得出如下结论：1、中职生人格特点方面，男生的谨慎性和开放性显著高于女生，而女生的情绪性显著高于男生；城镇学生的开放性显著高于农村学生之外，其他维度都不存在显著性的城乡差异；独生子女与非独生子女在人格各维度上都不存在显著性差异。2、中职生专业技能方面，男生的语数外、专业课成绩、证书数量都显著高于女生；高二年级的证书数量、技能比赛成绩和专业技能都显著高于高一年级学生；城镇和农村、独生和非独生之间在各维度上都没有显著性差异；性别对语数外成绩、专业课、和证书数量都有显著的正向预测作用；年级对技能比赛成绩和专业技能也有显著的正向预测作用。3、中职生职业决策效能感方面，除了问题解决能力男生显著高于女生之外，其他方面都没有显著的性别差异；高二学生的整体职业决策效能感显著高于一年级学生，高二年级学生的自我评价和收集信息能力显著高于高一年级学生；城镇和农村、独生子女和非独生之间在各维度上都没有显著性差异。4、中职生人格特点的五个维度中除了情绪性之外，其他四个维度即宜人性、外向性、谨慎性和开放性都与职业决策效能感的五个维度以及职业决策效能感总分有极其显著性正相关；外向性和开放性有显著的正向预测作用，而情绪性有显著的负向预测作用。6、中职生专业课成绩和技能比赛与职业效能感各个维度都有显著性正相关；语数外成绩只与制定规划能力有显著性正相关；除了与收集信息能力没有显著性正相关外，与其他四个维度都有显著性正相关；证书数量除了与制定计划没有显著性正相关外，与其他四个维度都有显著性正相关；专业技能总分与职业效能感各个维度都有显著性正相关。专业技能对职业效能感的五个维度以及职业效能感总分都有极其显著的正向预测作用。7.中职生人格特点的五个维度在专业技能与职业决策效能感的联系中不存在显著调节效应。