《非正式会谈》是一档全球文化电视访谈类节目,本文选取《非正式会谈》第一季作为研究语料,通过对《非正式会谈》口语语料中各类副词的总体与具体使用情况进行分析,从分类与分人两个角度得出《非正式会谈》副词的使用特点,了解高级水平的汉语学习者副词的使用情况,从而总结出一些关于对外汉语副词教学的思考与建议,希望有助于对外汉语副词教学。本文共分为五个部分。第一部分为绪论,主要介绍了本文的选题缘由、语料来源、对外汉语学界对《非正式会谈》的相关研究、本文的研究方法以及现代汉语已有的副词分类情况,其主要参照的标准是《现代汉语》（增订五版）和《现代汉语八百词》（增订版）。第二部分对副词的使用进行了分类描写,从整体的角度分析了《非正式会谈》各类副词总体与具体使用情况,分析了相关副词使用频率高和使用频率低的原因,并且对副词“还”、“就”和“是”进行了个案研究。第三部分对副词的使用情况进行了分人描写,主要从局部的角度分析了专人语料中各类副词总体与具体使用情况,使用频率低的副词有例句的呈现,最后对常驻嘉宾的副词使用情况进行对比分析。第四部分主要对《非正式会谈》副词使用的偏误进行分析,包括偏误的类型和产生偏误的原因。第五部分主要结合第二部分至第四部分的内容,首先总结了《非正式会谈》副词使用的特点,然后针对这些副词使用的特点并结合副词使用的偏误情况得出了本项研究对副词教学均衡性的启示、对多义副词教学和近义副词教学的启示。第六部分是对本文的总结,指出了本文的创新与不足之处。