在对孟汉语教学中,中国传统文化因其独特的魅力深受汉语学习者的喜爱,为了满足学生的需求,我们应该进行比较系统的中国传统文化教学,才能更好地向汉语学习者传播中国文化知识,使学生全面完整、科学准确、客观理性地认识中国、了解中国、喜欢中国。本文立足于对外汉语教学设计,通过对教学对象、教学内容和教学目标等因素进行深入地分析,选取了中国传统节日文化中最有代表性的春节文化作为教学内容。根据学生的接受能力,从春节习俗活动中选取一些学生感兴趣的,容易接受的典型事件,运用图片展示、教师讲授和多媒体课件等方法进行教学。此外,还通过设计有趣的课堂活动,可以使汉语学习者置身其中感受文化的气息,零距离参与、体验中国文化,学习者在活动中耳濡目染、潜移默化地习得汉语知识,提高对中国文化的接受和理解能力。本文的教学设计主要分为三个课时进行,在设计教案的时候注意考虑学生的理解和接受能力,尤其是在教学内容的选取上一定要把握住“度”,希望可以帮助到对外汉语学习者更快更好地学习到汉语知识。本文意在把春节文化教学作为切入点,在汉语教学过程中向学生讲解春节的起源、意义及习俗活动所蕴含的文化内涵,并与实际的教学实践活动相结合,探索出一些对于学生来说既容易理解、掌握,又能准确有效实施的教学手段和教学方法,为以后在对外汉语教学中有关节日文化的教学提供一些积极的意见和建议。