【摘 要】
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目的:观察C-反应蛋白(CRP)在2型糖尿病(T2DM)及T2DM伴大血管病变时浓度的变化。方法:选取88例T2DM患者按有无大血管病变分为伴有大血管病变组(A组)48例,不伴大血管病变组(B组
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目的:观察C-反应蛋白(CRP)在2型糖尿病(T2DM)及T2DM伴大血管病变时浓度的变化。方法:选取88例T2DM患者按有无大血管病变分为伴有大血管病变组(A组)48例,不伴大血管病变组(B组)40例,均检测血清CRP值及糖化血红蛋白、空腹血糖、空腹胰岛素,空腹C肽值等,并计算体重指数和胰岛素抵抗,做相关性分析。结果:T2DM伴有大血管病变组(A组)血清CRP水平明显高于T2DM无大血管病变组B组(P<0.01)。结论:CRP增高与T2DM大血管病变发生明显相关,CRP对T2DM患者发生大血管病变的预测具有重要意义。
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摘 要高中生物学概念教学属生物学重要基础课程,对生物学教育稳定开展具有重要意义。传统教学中教师对高中生物学核心概念的教学方式单一化,导致学生对基础知识掌握不扎实,对核心概念理解水平不高。概念图可直观的表现出知识的特征,文章对借助概念图开展高中生物学核心概念教学进行详细分析,旨在为优化高中生物学核心概念教学提供有力参考。 关键词高中;生物学;核心概念;教学 中图分类号:G632 文献标识码:A
目的:观察冠状动脉介入诊疗中低渗性非离子型对比剂对早期肾功能的影响和对比剂肾病的危险因素。方法:以接受冠状动脉介入诊疗的105例患者为研究对象。观察术前、术后两组肾
摘 要良好的幼小衔接可以让幼儿爱上小学,向往小学生活,能轻松入学,愉快学习,让家长放心工作,为小学阶段的学习生活打下良好的基础,更为他们今后适应社会打下基础。因此,幼小衔接在教育中十分重要。所以我们要重视幼小衔接,帮助幼儿顺利的适应幼小之间的过渡。 关键词幼小衔接;现状;断层;方法 中图分类号:G622 文獻标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)23-0229-01 所谓“幼小