学术交流空间作为高校交流窗口之一,其设计应给来访者以文化熏陶,以便来访者清楚的感受到高校独特的文化体系。每座高校都拥有独特的发展过往,在这样的发展过往中产生了带有其特殊烙印的、或物质或文化的特色校园文化。在学术交流空间设计中将特色校园文化重现或重组后再现,是体现高校完整性的有效途径之一。本文旨在通过对高校学术交流空间设计的实践研究,揭示现行设计观念影响下学术交流空间设计的问题,并通过多方考量,以求通过特色校园文化的视觉展现寻找到改善高校学术交流空间设计不足的方法。重在论述特色校园文化在高校学术交流空间设计中的视觉展现的方式方法,深入挖掘特色校园文化的内涵,攫取特色校园文化理论应用的有益经验,将特色校园文化进行提炼与转化,最终运用在高校学术交流空间设计中。本文创新点在于,通过展现特色校园文化作为改善现行高校学术交流空间设计中出现的内容陈旧、形式无特色等问题的有效途径。随后通过参与聊城大学学术交流中心项目设计实践,见证特色校园文化在高校学术交流空间设计中的视觉展现,有助于改善高校学术交流空间设计形式和内容的老化、同质化等问题。基于特色校园文化的设计原则,在聊城大学学术交流空间设计中,首先对聊城大学学术交流中心的设计进行总的构思概括,其次总结聊城大学在历史发展过程中积淀的特色校园文化,并加以分析;最后利用重构或进行抽象处理等设计手法,提炼聊城大学特色校园文化,将特色校园文化在学术交流空间设计中进行展现,最终营造出积极健康的文化氛围,更有利于传播校园文化,树立校园形象。