在当今时代的激流中,价值观念因文化的冲击而变得日趋模糊,我们亟需建立属于自己的视角和标准,而遗产视角就是其中之一。与不断进步的思想相比,遗产视角更尊重延续的传统,并强调历史与现实的关系。遗产视角跨越了历史和时间,与当下的人类生活发生了联系,于是城市和建筑成为了文化和生活的载体,载体和它们所承载的活动共同组成了城市遗产,而遗产与当代人的对话方式、与当代生活的关系则体现了遗产在当今的价值。西安是我国重要的高等教育基地,高校在西安扮演着重要的角色,它延续着城市的文化,承载着当下西安十分之一人口的日常生活。本文意在以教学建筑作为主要研究对象,研究西安高校校园和建筑的历史演进、生存现况、以及所承载的文化和生活,以期从遗产视角对西安的高校建筑作全面的了解和认识,总结高校建筑在近现代史中的变化历程、分析不同时期高校教学建筑的设计特色,研究其在城市中扮演的角色。对西安高校遗产进行尽可能详细的调查,并真实记录它们目前的生存状态,是本文的主要内容。文章分为三个部分:第一部分主要讲述高校建筑的发展历程,从时代发展历史、城市发展和高校发展等角度出发,探究校园建筑的发展演变过程,分析校园建筑与时代发展的辩证关系;第二部分通过大量的案例研究分析,以期全面展示西安高校教学建筑的设计理念、形态特征、保留状况和遗产价值,并结合对校园规划和景观的简要描述,逐渐揭示能够作为城市遗产的校园建筑应该具有怎样的特质;第三部分重点分析高校教学建筑的演变历程和遗产价值,并对教学建筑的历史文化内涵进行梳理,同时以现代语境下的遗产价值为基准,对高校教学建筑进行价值分析,以期完善西安的城市遗产体系,最后做出总结与展望。