中国近代是一段战乱频繁、救亡图存、文化激荡的历史,这一时期错综复杂的发展背景对中国近代社会的方方面面都有很大的影响,中国近代高等教育建筑也在这种社会思潮的影响中诞生。中国地大物博,各个区域的地理色彩千差万别,形成色彩的各个因素也是各不相同。因此,不同的地理环境和东西方文化融合下的中国近代高等教育建筑色彩,具有鲜明的色彩特点。近代高等教育建筑群作为一种独特的建筑类型,在全国分布范围极广。本文以中国六所近代高等教育建筑群为研究对象,探究其在特定环境影响下的建筑色彩特点,以及近代高等教育建筑群色彩形成的主导因素。由于教育建筑特殊的地理区位,教育建筑常常与本区域的环境色彩和文化有着紧密的联系,因而这些建筑能够很好地反映建筑与社会、建筑与文化之间的关系。文章从建筑色彩的角度,分析文中六所近代高等教育建筑群的建筑色彩特点,和近代高等教育建筑群的形成因素。建筑色彩具有很强的感染性与继承性,分析近代高等教育建筑色彩在现代教育建筑中的反映。本文从燕赵文化区、中原文化区、荆湘文化区、巴蜀文化区、八闽文化区、吴越文化区六个不同的文化区,选取了北京大学近代建筑群、河南大学近代建筑群、湖南大学近代建筑群、四川大学近代建筑群、厦门大学近代建筑群和苏州大学近代建筑群共六所具有色彩代表性的近代高等教育建筑群。这六所高校建筑群涵盖了我国六个不同的文化区,同时体现了不同的地理地域特点。近代教育建筑群由于不同的地理色彩特点和不同的地域文化,在建筑色彩上表现出了区域地理对其极具差异的影响,展现了六所近代高等教育建筑群文化迥异的色彩影响因素。根据对文中近代高等教育建筑色彩特点与影响因素的分析研究,进一步分析阐释了近代高等教育建筑色彩与当代高等教育建筑色彩之间的关系,试图为当代教育建筑色彩的规划与设计提供借鉴。展望近代教育建筑色彩体系数字化发展的可能性以及未来的发展空间。