【摘 要】
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中学思想政治课是青少年思想政治教育的主要阵地,饱含着党和国家思想政治教育的优良传统,建国以来中学思想政治课的课程建设不断发展,不断创新,与时俱进,充分体现了党和国家
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中学思想政治课是青少年思想政治教育的主要阵地,饱含着党和国家思想政治教育的优良传统,建国以来中学思想政治课的课程建设不断发展,不断创新,与时俱进,充分体现了党和国家对青少年思想政治教育的重视。我们对建国以来六十余年的思想政治课课程建设史进行历史考察是为能够对当前及未来的课程建设提供科学的指导,更好地发挥中学思想政治课在青少年思想政治教育中的重要作用。本文共分为四个部分。第一部分的绪论阐述了本研究的研究现状及研究价值;第二部分阐述了中学思想政治课课程建设的基本涵义、科学依据以及课程建设史的历史分期;第三部分梳理了各历史时期的课程建设,阐述了各时期课程建设的背景、内容、特点、成效;第四部分总结建国以来思想政治课课程建设的经验教训,启示今后课程建设的改进与发展。
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