【摘 要】
：
目的:对沙雷氏菌S2进行全基因组测序,分析其除铬相关基因,为除Cr(Ⅵ)工程菌的构建奠定生物学信息基础;研究铬还原酶ChrT基因工程菌的除Cr(Ⅵ)能力及影响因素,分析铬还原酶Chr
论文部分内容阅读
目的:对沙雷氏菌S2进行全基因组测序,分析其除铬相关基因,为除Cr(Ⅵ)工程菌的构建奠定生物学信息基础;研究铬还原酶ChrT基因工程菌的除Cr(Ⅵ)能力及影响因素,分析铬还原酶ChrT的除Cr(Ⅵ)活性,同时探究ChrT工程菌的生物学特性稳定性,综合验证工程菌的除Cr(Ⅵ)特性。方法:提取沙雷氏菌S2的DNA,进行基因组测序,分析基因组中的除铬相关基因,从分子水平探讨其除Cr(Ⅵ)机制。比较ChrT工程菌与沙雷氏菌S2、宿主菌E.coli BL21(DE3)的除Cr(Ⅵ)能力,并探索培养条件(pH、温度、碳源和金属离子)对其除Cr(Ⅵ)效率的影响;铬还原酶ChrT经IPTG诱导表达后,用酶促反应鉴定其活性。然后将工程菌连续传50代,每10代进行菌落形态、革兰氏染色、生化反应、质粒稳定性、目的蛋白表达水平和铬还原能力等各项检测,以评价工程菌的遗传稳定性。结果:基因测序得到了沙雷氏菌S2的基因组序列精细图谱,确定其基因组大小为5,604,115 bp;经基因库比对,基因组中含有与铬耐受和铬还原有关的基因12个。工程菌在50 mg/L Cr(Ⅵ)培养基中,48 h后,除Cr(Ⅵ)率可达40%。37℃、pH为7.0是工程菌的最佳培养条件;乳酸钠、乙酸钠、Cu2+、Co2+和Pb2+对其除Cr(Ⅵ)能力具有促进作用。IPTG诱导产生的铬还原酶ChrT,在NADPH为供电体条件下,酶活性可达14.83 U/mg。经传代培养后,各代工程菌的质粒均含铬还原酶ChrT的目的基因片段,革兰染色、生化检测、目的蛋白表达水平均与原始菌株无差异,除Cr(Ⅵ)能力也与原始菌株无统计学差异性(p>0.05)。结论:沙雷氏菌S2基因组中含有除Cr(Ⅵ)相关的基因,可应用于高效除Cr(Ⅵ)基因工程菌的构建。ChrT工程菌及其诱导产生的铬还原酶具有一定的Cr(Ⅵ)还原能力,且该菌种生物学特性稳定,具有修复土壤或水体铬污染的潜力。
其他文献
自然环境是和社会环境相对的一个概念,有着广义与狭义之分。狭义的自然环境是指与人所处的地理位置相联系的各种自然条件的总和,包括地理位置、气候、土壤、山脉、河流、植物、动物、矿藏等。广义的自然环境指除了人类社会之外的各种自然物质、能量、信息的因素所构成的一个整体系统。人总是生活在一定的自然环境之中,人发展的各个方面或多或少都要受到自然环境的影响和制约,从某种意义上讲,人的性格、心理的形成也与一定地域的
高校图书馆是大学生人生境界教育的重要基地 1．高校图书馆的教育职能 国际图联1975年在法国里昂召开了关于图书馆职能的研讨会,与会人员经过探讨后一致认为现代图书馆的社会职能有四种:保存人类文化遗产;开发社会教育;传递科学情报和开发智力资源。社会教育职能是图书馆的一项重要职能。 高校图书馆是高等学校办学的重要支柱之一,是大学教育和科学研究工作的重要组成部分,被学生称为“第二课堂”。随着图书馆的
教育的直接目的是促进个体的社会化,在教学中引入合作机制正是教育向社会化方向迈进的一大步。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习,指出:“鼓励合作学习,增进学生之间的相互交流、共同发展,增进师生教学相长。”21世纪教育委员会在给联合国教科文组织的一份报告中指出,教育的四项基本要求是学会认知,学会做事,学会共同生活和学会做人。 合作学习的概念界定 1.国外学者对合作学习的界定
英语在职业教育各个专业中都是一门不可缺少的基础课,如何才能把职教英语搞好呢？从在教学过程中产生的问题上我们可以看出,不仅是要学校的硬件设施跟上,还要找到适合的教学方法,明确学员的学习目标,调动学员的学习兴趣,培养学员的自学能力,使其树立终身学习的思想。本文试以“行为导向教学法”为指导,以“课堂”为切入点,探讨如何构建有生命力的英语课堂,让学员跟着生动的课堂,转动自己的思维,培养兴趣,强化学习动机,
职业教育就是就业教育,中职教育的培养目标是培养高素质的劳动者。会计专业类教育是中职教育的重要组成部分,是以培养综合素质较高、实践能力较强,职业道德好,手脑并用的适用性会计人才为目的的。但当前由于高校大规模扩大招生,以及“普高热”现象的影响,致使中职学校招生异常艰难,学校为生存保证生源,招生几乎达到来者不拒,客观上进一步造成生源质量差,文化层次低的现状,以及现行中职教育本身存在的弊端,如课程设置不够
基金项目:安徽省哲学社会科学规划项目“公共政策视角下的安徽省基础教育资源均衡配置问题研究”（编号:AHSK09-10D144） 中小学校长培训重在实效。校长培训内容的选择和培训课程的科学开发,是健全我国中小学校长培训,促进教师教育专业化建设的重要环节。当前基础教育课程改革进程不断加快,亟需形成具有我国特色的中小学校长培训课程的理论体系。 以往的中小学校长培训工作中,比较重视培训方教学资源的
新《高中英语课程标准》明确新课程目标定位:为了全体学生的发展,为了学生的全面发展,为了学生的个性发展。根据“三个发展”的目标定位,《标准》提出了六个基本理念:面向全体学生,注重素质教育;整体设计目标,体现灵活开放;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与;注重过程评价,促进学生发展;开发课程资源,拓展学用渠道。合作探究式学习充分体现了新课标的教育理念,有利于新课程教育目标的实现。
就业是大学生人生的一次重要选择。现在就业问题是大学生亟需面对的问题。尤其是现在,由于经济危机的影响,用人单位大量减少,越来越多的问题摆在了他们的面前,因此,正确对大学生就业难现象进行分析研究。寻求大学生就业的应时策略,是解决大学生能否顺利就业的根本途径。本文探讨了当今我国大学生的就业形势以及解决“大学生就业难”的特点,结合科学发展观剖析了影响大学生就业的多方面原因,提出了解决这一问题的相关对策。
20世纪90年代以来,“治理”逐渐成为公共管理的核心概念,治理理论在学术界逐渐成为研究的重要议题,而网络治理模式则是90年代中后期以来学术界研究的新热点。网络治理不同于政府统治,它并不是万能的,面临着多重困境,诸如国家空心化、合法性的缺失、可治理问题等。面对这些问题,本文将对网络治理困境的解决之道展开分析与论述。 政府合法性的重新获取 那种认为网络治理削弱国家合法性的观点是错误的,因为网络