现代化城市的居住区建设对儿童户外活动区域愈发重视,户外活动空间为儿童的成长提供了一个愉快的场所,也给儿童健康成长带来了一定的作用。人类通过视、听、嗅、味、触这五种感觉来感知这个多元丰富的世界。本文以儿童五感的特殊性为出发点,对儿童的五感认知进行分析,并结合五感之间的联系,来探寻我国的居住区儿童户外活动空间五感设计的发展趋势。儿童在成长过程中,在户外活动场地这个载体中,会形成不同的行为特征。在现阶段,我国居住区儿童户外活动的景观设计仍然存在一些问题,本文将这些内容进行了归纳总结,研究了不同年龄段儿童对户外活动场地景观要素的感知,来分析各个年龄段的儿童感知的差异,得出了不同年龄段儿童对于景观环境不同的需求。为此,进行实地调研,研究儿童五感对场地环境的要求,总结了满足人体五感的儿童居住区户外活动空间场地设计方法。论文的主要研究目的是通过对儿童五感特殊性的分析,能够考虑在未来的居住区儿童户外活动空间设计中,加入并提出符合儿童五感的景观构成要素设计的理论方法。本文在研读国内外相关文献的基础上进行理论上的整合和创新思考,通过文献研究法,实地调研法,数据分析法,综合归纳法等多种手法,对儿童五感和当前居住区儿童户外活动空间设计进行深层次的研究,现将主要研究工作和成果总结如下:此次研究分析得出儿童五感的感知特点与成年人不同,通过调研分析城市居住区的儿童户外活动场地存在的问题。通过设计问卷和数据分析来得出儿童的感官需求侧重顺序为视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。以及不同的听觉要素会对视觉审美有一定的影响。其次本文通过实地考察,验证儿童户外活动空间进行五感设计的合理性和必要性,为营造符合儿童五感特点的户外活动空间提供一定的现实依据。最后,基于儿童行为特点,提出了居住区儿童户外活动空间基本构成要素的五感设计方法。