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《五片大洋，五次深潜》（节选）英汉翻译实践报告
【出 处】
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昆明理工大学
【发表日期】
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2022年01期
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信息技术是我国初中教育阶段的一门重要学科，对学生信息技术核心素养、综合素质以及创新能力的发展具有极为重要的促进作用。而随着近年来我国教育事业的稳步发展与教学改革的持续推进，新课改与素质教育也对当前的初中信息技术教学提出了更为严格与明确的教学要求，这也使得我国初中信息技术教学在新时期面临着较为严峻的教学挑战与教学创新难题。因此，对于现阶段的初中信息技术教学而言，如何在新时期与新形势下有效地提高教学效
2013年以来,我国大气颗粒物浓度逐渐降低,而臭氧浓度却不断升高。“十四五”期间,我国规划加强臭氧和细颗粒物协同治理。臭氧和颗粒物作为重要的二次生成污染物,其生成过程不仅发生在近地面,还有相当一部分出现在高空。在湍流、风场等大气物理过程作用下,臭氧及其前体物的区域传输会直接导致地区污染事件的爆发。在大气污染联防联控、颗粒物与臭氧协同控制的双重背景下,地基超高光谱遥感能够同时观测多种大气污染物垂直分
古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”授人以鱼只救一时之急，而授人以渔则可解一生之需。语音是英语学习的基础，而音标是基础中的基础。有了音标的基础，学生就拥有了查“字典”的能力，也就拥有了广阔的自学空间。从这一角度说，音标教学就是“授人以渔”，而词句教学则是“授人以鱼”。笔者在教学中发现，娱中授“渔”的方式，使学生很容易愉中受“鱼”，在音标工具的驾驭中获得成功的体验及阶段性荣誉，即驭中绶誉，达到教者不
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本文对超低能耗建筑规模化发展现状进行总结，梳理在“双碳”背景下国家和地方关于超低能耗建筑的发展目标和政策措施，分析发展超低能耗建筑的重要意义，指出当前在示范规模、建设成本、支持政策、产业发展等方面存在的主要障碍，并提出推进超低能耗建筑规模化发展的对策建议。本研究旨在为健全超低能耗建筑规模化发展的保障体系提供参考。
＜正＞新课改背景下，我国初中信息技术教学面临着改革与发展现状，同时也迎来了教育的机遇与挑战。教师要结合初中信息技术教学目标和任务，科学地创新课堂教学过程、优化课堂教学理念，使学生在实践学习中逐步提高学习思想、强化学科认知，为学生深入、全面、高效地发展奠定坚实的基础。因此，教师要通过创设有效的课堂模式，帮助学生构建良好的信息技术学习“主战场”，让初中生的信息技术核心素养得以培养，
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通过纳米脂质体包埋技术，采用熔融乳化超声法制备香芹酚纳米脂质体，以提高对脂溶性香芹酚的包封并改善其释放性，为改善畜禽肠道健康提供参考。通过单因素试验和响应面试验对工艺进行优化，并对最佳工艺条件下制备的香芹酚纳米脂质体进行结构表征、稳定性、体外释放性能和抑菌活性探究。结果表明，制备香芹酚纳米脂质体的最佳工艺条件为香芹酚用量0.35 g、油酸与硬脂酸（质量比为1︰1）用量1.89 g、羊毛脂用量3.1
目的：探究姜黄素对抗结核药物致肝损伤（ATLI）的抑制作用。方法：随机将小鼠分为6组，正常组，模型组，姜黄素高、中、低剂量组，阳性对照水飞蓟素组。模型组和各给药组采用异烟肼和利福平灌胃造模，1次/d。8周后，取肝组织标本进行病理组织学检查；采集血样本检测血清谷丙氨酸转氨酶（ALT）、门冬氨酸转氨酶（AST）、丙二醛（MDA）、碱性磷酸酶（AKP）、总胆汁酸（TBA）以及总胆红素（TBIL）;ELI