思想政治教育作为满足国家和社会发展需求为目的的教育工具和宣传手段，其功用被认为只是调动人们的政治热情、确保正确的政治态度以更好地服务于社会大局。从而，逐渐形成了以说教为主的灌输式教育方式。在这种既成观念的影响下，使思想政治教育缺乏本应该具有的人文色彩和亲和力，进而影响到思想政治教育的教育效果和目标，削弱了培养完美人性的教育功能，从而阻碍了思想政治教育引导人追求真善美的步伐。基于上述问题，笔者挖掘思想政治教育中的审美教育，认为审美教育是思想政治教育的应有之意，思想政治教育无论从形式还是内容都应具有审美教育的蕴涵。但长期以来，思想政治教育对审美教育又是相对忽略的。鉴于此，笔者对思想政治教育之审美教育进行研究，以此丰富思想政治教育的内涵，提高思想政治教育的实效性。本文以马克思主义理论为指导，从马克思主义审美教育思想出发，系统论述思想政治教育之审美教育内在价值，分析思想政治教育之审美教育实现。思想政治教育之审美教育理论基础，即挖掘传统美学的审美教育蕴涵，探析思想政治教育内在的、以马克思主义为理论指导的审美教育的理论基础。在此基础上进一步探讨思想政治教育之审美教育内在价值，即思想政治教育与审美教育的内在关系：思想政治教育内在的包涵着审美教育，审美教育是思想政治教育不可分割的一部分，以及思想政治教育的目标等。最后，提出思想政治教育之审美实现，即思想政治教育实现真理之美、自然之美，社会之美以及人之美，即人的自由而全面发展。对思想政治教育之审美教育的研究，可以进一步增强思想政治教育的实效性，扩大思想政治教育的内涵，使思想政治教育更好地实现培养人的目的。思想政治教育是追求人的求真、向善、祈美的统一，探讨思想政治教育创美实现，努力做到人与自然，人与社会，人与人的和谐之美，并使人朝着真、善、美的目标迈进，最终实现人的自由全面发展。