运动团队的凝聚力是团体成员之间心理结合力的总体,是运动团体成员在目标、情感和行为上的整合力量,在集体性项目中意义重大。啦啦操是集体性项目之一,随着我国体育事业的快速发展,在我国校园和大众健身领域的普及率不断提高。啦啦操分为技巧啦啦操和舞蹈啦啦操,花球啦啦操是舞蹈啦啦操中普及性最强、最具代表性,也是最易掌握的一个类别。2014年版花球啦啦操成套评价内容将团队协作能力作为一个主要的评分项目进行了明确的规定,可见团队协作能力是影响花球啦啦操比赛成绩的重要因素。团队凝聚力是团队协作的重要保证,但是目前关于我国花球啦啦操团队凝聚力的研究相对缺乏。通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,以参加2016年全国学生啦啦操锦标赛中的12支花球啦啦操团队凝聚力为研究对象,了解我国花球啦啦操团队凝聚力的现状,分析其团队凝聚力的影响因素,提出相应建议,为今后花球啦啦操的发展和训练提供参考。对调查结果分析,得到以下结论:(1)我国花球啦啦操团队凝聚力构成要素分为内部要素和外部要素。内部要素包括:教练员因素、训练比赛满意感、团队人际关系;外部要素包括:目标和任务、激励机制。(2)我国花球啦啦操团队凝聚力总得分为87.06,高于总分105的60%,统计学上为良好。水平较高的队伍凝聚力(87.58)显著高于水平较低的队伍(86.24),提示凝聚力较强的队伍运动成绩较好。(3)我国花球啦啦操团队的任务一致性有待提高。在与2013年的研究结果对比中,我国花球啦啦操凝聚力的社交吸引、任务吸引和社交一致性得分显著增加,而任务一致性得分显著下降,因此应该重视花球啦啦操的任务一致性建设。(4)我国花球啦啦操教练员领导行为、队员的训练比赛满意感与团队凝聚力正相关,不同水平的队伍之间团队人际关系、队员和教练员感受一致性、目标和任务、激励机制存在显著性差异,提示教练员领导行为、训练比赛满意感、团队人际关系、队员和教练员感受一致性、目标和任务、激励机制都可以影响花球啦啦操团队的凝聚力。