社会转型是我们所处的大的时代背景。社会的转型也相应地带动社会思想、伦理道德、文化教育的转型,从而使我国社会步入多层面、全方位的转型时期。亚道德是随着社会的发展,尤其是由社会转型期经济、政治、文化等各方面的变迁所引发道德领域的变化而提出的概念。在社会转型期大学生亚道德问题凸显,研究大学生亚道德问题具有重要意义。大学生的道德成熟过程是一个双向运动过程:一方面,是社会对大学生施加道德影响的过程;另一方面,大学生的道德成熟过程又是他们主动习得道德知识、践履道德行为、形成道德习惯的过程。通过调查及访谈的方法,来探究大学亚道德在义利观、价值观、爱情观、道德规范及道德理想等方面的表现,结合调研结果,总结出大学生亚道德的成因包括大学生自身原因、社会原因、道德教育原因以及文化原因。大学生亚道德表现出创造性、反逆性、实用性、分裂性及公正性的特点。根据以上分析,从而建立起大学生亚道德体系,从理性客观的角度对大学生亚道德做出评价。并分别从德育的目标、原则、方式、视角等各方面提出适应社会转型期大学生亚道德的德育对策。