边疆少数民族地区农村留守儿童成长困境、形成原因及对策研究

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改革开放以来,我国社会经济发展迅速,伴随而来的是农村剩余劳动力大规模的外出务工这一浪潮。农村剩余劳动力从农村转移到城市发达地区,为我国社会经济的发展做出了巨大的贡献。然而,由于我国的城乡体制结构等问题,使得外出务工的农民工只能在城市与农村之间徘徊。农民外出打工,把自己的子女留守在农村,这样一来就产生了一个社会问题,那就是农村留守儿童。并且随着剩余劳动力不断向城市发达地区的转移,进城务工的农民工将会越来越多,而农村留守儿童所面临的一些问题在长期内也还会存在。由于父母的外出,子女无法得到正常家庭的温暖。很大程度上农村留守儿童容易出现心理孤独焦虑、思想品质、学习成绩较差等不良情况。这些问题要是没有处理好,后果不堪设想。农村留守儿童是我们祖国的未来,是农村地区的希望,因此,对农村留守儿童问题的深入研究与探讨迫在眉睫,同时也需要我们社会各界纷纷共同努力。本文以参与导师关于“农村微观经济调查”课题为依据并在农村地区调查农村留守儿童问题,与他们细心交谈、走访、生活等。根据广南县农村留守儿童的实际情况,对农村留守儿童从学习、情感、安全、心理等成长困境问题进行分析,并结合自身所经历的关于留守儿童的例子。在解决留守儿童成长困境问题上,从政府、家庭、学校、留守儿童自身、社会等方面提出建议,期望能为解决农村留守儿童成长问题提供力所能及的对策,从而达到更好决解农村留守儿童成长困境问题的目的,促进社会更加和谐发展。
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