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旅游地声誉对旅游者行为的影响研究——以云台山、少林寺为例
【机 构】
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河南大学
【出 处】
:
河南大学
【发表日期】
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2018年期
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摘要:高中英语教学在课堂中对师生双向互动性要求很高,如果在课堂教学过程中缺乏师生之间的互动,那么学生就很难跟上教师的教学节奏,无法与教师进行有效的沟通,自然也就无法提升学习英语的兴趣。本文主要结合笔者的实际教学经验,从高中英语课堂教学的实际出发,就如何开展有效的师生互动教学提出了相关策略。 关键词:师生互动 高中英语 教学方法 一、积极创新教学策略 在实际教学过程中,必须结合教学大纲规划来选