阅读是人们生活中一项重要的活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径,随着社会的发展,人们的阅读行为正在发生着变化。本文从阅读这一人类所从事的历史活动入手,对阅读的概念界定,阅读的起源与历史分别加以阐释,并对作为一门科学的“阅读学”简要说明。总结了从古到今,从国外到国内的阅读研究成果。将研究视角从以往的本体、客体、主体研究转移到图书馆这一实体;对比国内外图书馆在促进阅读中的实践活动,对更好地发挥图书馆职能,促进图书馆事业的发展有积极的意义。以吉林省的阅读状况为研究对象,通过调查问卷,实地访谈等方式,获得原始数据。基于所得的原始材料,用实证的研究方法发现图书馆与阅读之间的潜在规律。本论文的调查研究目的在于发现潜在图书馆和阅读之间的问题所在,了解读者的阅读基本现况,对未来的阅读趋势做出预测,查找阅读障碍发生的原因,通过对具体的调查数据的研究,分析问题,并尝试回答解决问题的方法。从而可以更好的发挥图书馆的职能,促使大众阅读的兴起。通过调查研究与数据分析得到如下结论:人们的阅读行为正在发生着变化,更多人喜欢休闲式的浅阅读和目的性的功利阅读;虽然很多人抱怨没有时间阅读,但是阅读仍是大部分人生活的一部分;家庭,是人们最喜欢的阅读地点,然而,家庭的藏书建设并不乐观,这与人们喜欢在家读书是相矛盾的,同时发现,与家庭藏书密切相关的亲子阅读现状较差;图书馆成为家以外读书的最理想的场所;网络阅读将成为未来阅读的一种主要方式;作为一种新兴的阅读方式-“移动阅读”受到越来越多人的青睐。针对以上的问题,社会各界,尤其是图书馆要采取各种策略,促进阅读行为的发生,以提高国人素质。