近年来,我国的校园暴力问题层出不穷,由于校园暴力而引发的自杀、群殴、跳楼等恶性事件频繁发生,使学生的人身、财产安全受到了严重的威胁。随着电视、互联网、报纸、杂志等媒体的报道,日益增多的校园暴力事件频繁的出现在公众的视野中,校园暴力问题已经成为人们当前非常关注并努力寻求解决方法的难题。本文在对校园暴力相关理论进行研究的基础上,结合对牡丹江市A小学的实地调查研究,综合运用了文献法、问卷法、访谈法、因素分析法等研究方法,深入的分析了A小学学生的家庭结构、性别、学习成绩、施暴类型及暴力发生的影响因素。在此基础上,概括当前A小学校园暴力事件发生的现状,分析学生产生暴力行为的原因,并提出针对性的解决措施。本文共分为六部分:第一章为绪论部分。阐述问题的提出,研究的目的与意义,国内外研究现状,研究方法及创新之处。第二章是对校园暴力相关理论研究。从校园暴力的概念入手,论述了校园暴力的类型、危害及表现形式。第三章是确定调查目的、调查对象后,运用问卷调查法、访谈法对牡丹江市A小学学生进行调查研究,归纳调查结果。第四章运用因素分析法,分析校园暴力行为产生的原因。第五章从学生个人、家庭、教师、学校及社会几个方面入手,提出解决牡丹江市A小学校园暴力问题的有效对策。